为科学谋划学校“十五五”时期高质量发展布局，持续完善现代校内治理体系，深化学校综合改革，充分发挥教职工代表大会民主管理、民主监督、凝心聚力的核心作用，6月11日下午，沈阳工学院第二届教职工代表大会第三次会议在学校国际学院报告厅举行。学校领导、全体教代会代表出席本次大会，非代表中层领导、各学院团委书记、正副专业带头人、公共课程负责人应邀列席会议，多名教职工自愿参会，共商学校发展大计，共谋内涵建设新篇。大会由白静同志主持。

本次大会立足学校发展关键阶段，紧扣年度核心工作任务，主要完成六大核心文件审议、监事会教职工代表监事民主选举两项重点工作，进一步完善学校顶层制度设计，健全校内监督管理机制，为学校未来五年发展筑牢制度根基、凝聚全员共识。

锚定发展航向，审议顶层规划与管理制度

会上，教育研究院院长杨林就《沈阳工学院“十五五”时期事业发展规划（审议稿）》作编制情况专项说明。报告全面复盘学校“十四五”建设期间各项办学成果，精准研判当下高等教育发展新形势、民办高校转型新挑战与学校自身发展机遇，清晰锚定学校未来五年发展目标与核心路径。规划明确，学校将以入选国家高水平应用型大学建设工程为核心牵引，依托“人智双育”育人新生态搭建、产业学院集群提质建设两大发展驱动力，聚焦智能体开发落地、产业学院精细化运营、师资教学创新能力升级等重点攻坚任务，全面推动教育教学、行政管理全链条数智化转型。力争2030年建成具备数智化、融合化、创新化三大核心特色的高水平应用型民办大学，顺利跻身国家高水平应用型大学“双优”工程建设序列。

质量管理与评估处处长高明华，先后围绕《沈阳工学院推进治理体系建设实施方案（草案）》《沈阳工学院评价指标体系实施方案（草案）》两份文件作编制解读。两份方案聚焦学校治理能力现代化建设痛点与难点，进一步厘清校内各部门权责边界，优化各类别教职工考核评价标准，补齐校内管理运行短板，构建协同联动、规范高效的现代化办学治理格局，为学校规范化办学、精细化管理提供制度支撑。

人事处处长赵明雨针对三份人事管理类制度文件进行详细说明，分别解读《沈阳工学院职工管理规定》以及《专任教师年度工作基本要求（草案）》《辅导员年度工作基本要求（草案）》。文件立足专任教师、辅导员岗位实际，细化岗位履职标准、量化年度工作考核要求，同时统一全校教职工日常管理规范，进一步夯实师资队伍建设根基，完善校内人事管理体系，助力育人队伍专业化、规范化发展。

规范民主选举，健全校内监督治理闭环

按照《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《沈阳工学院章程》及学校监事会相关管理办法要求，大会依规开展学校监事会教职工代表监事选举工作。主持人现场宣读监事任职资格、选举流程以及候选人基本情况，全体参会教代会代表充分酝酿讨论候选人人选。

经现场举手表决结果，大会依法选举赵林、高明华、秦佳文三位同志为学校第二届监事会教职工代表监事。大会现场以热烈掌声祝贺三位同志成功当选，同时希望新任监事坚守监督初心、严守工作准则，切实履行监督职责，完善学校“决策—执行—监督”全闭环治理机制，护航学校各项工作合规有序开展。

凝聚全员共识，以实干开启十五五发展新征程

本次教代会是学校立足“十五五”谋篇布局关键节点召开的一次重要的民主议事会议，兼具方向性、基础性与保障性。会议指出，当前学校正处于深化综合改革、推进数智化转型的攻坚阶段，全校教职工要统一思想、紧跟学校发展步伐，主动对标学校“十五五”发展总体目标，立足本职岗位助力学校治理体系与治理能力现代化建设。

会议要求，各代表团、全体教代会代表要切实履行代表职责，第一时间做好大会精神的传达学习与宣传解读工作，广泛传递学校发展部署，进一步强化全体教职工的责任意识与使命担当；要畅通师生诉求反馈渠道，充分发挥教代会民主管理、民主监督桥梁纽带作用，汇聚全校师生智慧与力量，为学校高质量发展保驾护航。

会后，学校将分六个组别召开专题座谈会，面向全体参会代表及教职工广泛征集对本次大会全部审议文件的修改意见与优化建议，持续打磨完善各项规划方案与管理制度，让顶层设计更贴合办学实际、贴合师生需求、贴合行业发展大势，全力保障学校各项改革举措落地生根、取得实效，奋力谱写沈阳工学院“十五五”时期高质量发展新篇章。

（撰稿/刘京京  图片/关添亓  审核校对/周晓雯 白静 胡晓梅）