沈阳工学院是2013年沈阳理工大学应用技术学院与沈阳农业大学科学技术学院合并转设的全日制普通本科高校；2024年，通过教育部本科教学工作合格评估，办学质量与水平获得官方认可，积累了丰富的办学经验。

学校坐落于辽宁沈抚改革创新示范区，北依浑河，校园环境优美、空气清新，交通便捷。学校办学规模适中、学科门类齐全，设有13个教学单位，涵盖工、经、文、农、管、艺、教育7个学科门类，开设39个本科专业和9个专科专业，现有全日制在校本科生、专科生及留学生2万余人，为学生提供了多元化的学习交流平台与丰富的校园生活体验。

围绕“立德树人、育人为本”的办学理念，学校立足应用型人才培养定位，紧扣科技革命与产业变革趋势，深化产教融合、推进数智化教学转型，形成了鲜明的办学特色。以下14项核心举措，全面覆盖学生成长、学业提升、就业发展等关键环节，彰显学校育人初心：

1.搭建专属算力支撑的智能体教育开发平台

学校精准把握数智化时代人才培养需求，打造先进的智能学习与教学支撑平台。2025年初，学校在国内高校中率先本地化部署DeepSeek大模型，建成专属算力支撑体系——该算力体系专为智能体开发与运行设计，提供算力可控、模型专属、信息安全的算力资源，全面赋能各类智能体的训练、推理以及教学应用。与此同时，学校在校园内铺设以太全光架构内网，形成100Gbps带宽、稳定、安全的通信传输体系。通过算力与网络的软硬件深度融合，完成智能体教育开发平台的建设。目前平台已落地智慧教学平台、学生语音练习系统、知忆常伴办公助手等教学AI应用，为学生高效学习、教师便捷教学提供有力支撑，助力提升育人成效。目前，学校算力为126P。

2.携手行业龙头建成22个现代产业学院集群

学校紧密对接国家发展战略与产业需求，与华为、美的、浪潮、库卡、罗克韦尔自动化、西门子、广州南方测绘等世界及国内头部企业深度合作，共建22个覆盖多领域、种类齐全的现代产业学院。将企业前沿技术标准、真实项目与生产场景融入校园教学，打破传统课堂与产业的壁垒，真正实现教育链、人才链、产业链、创新链的无缝衔接；让学生在校期间就能接触行业前沿、熟悉企业运作模式，为未来就业奠定坚实基础。

3.对接产业深化专业教学改革

学校紧扣现代产业学院所标定的行业标准与辽宁“2211”现代产业体系建设要求，优化专业布局，将专业建设与产业链深度绑定，确保学生所学与企业所需精准对接。学校以现代产业学院标准作为专业建设标准、以智能体为工具、以实践教学为学习路径，将企业岗位要求、真实项目案例转化为教学内容；推行项目式教学，同时推动“人工智能+专业”深度融合，现代产业学院对学校所有专业的覆盖率达80%，让学生在学习专业知识的同时，也能练就AI应用能力，着力培养适应智能时代的高素质应用型人才。

4.打造沉浸式实践教学与创业场景

依托现代产业学院，学校构建了高度贴近企业真实运营环境的实践与创业场景，让师生在沉浸式环境中开展教与学。学生可亲身感受企业文化、熟悉工作流程，参与科研创新与创业实践，不仅能提升专业实践能力，还能树立科学的职业规划观念，培育创新创业意识，为未来就业或自主创业提供有力支持。

5.构建全链条就业生态体系

就业是家长与学生最关心的核心问题，学校依托22个现代产业学院的合作企业及其万余家生态伙伴，搭建了广阔的高质量就业渠道，为学生开阔就业眼界，帮助学生目光聚焦于现代头部企业，打造“入学即启职业通道、毕业即可高质量就业”的就业保障体系。近年来，学校毕业生去向落实率稳定保持在92%以上，其中17.3%的毕业生入职世界500强企业，25.43%的毕业生入职中国500强企业；用人单位对2025届毕业生总体满意度达100%，学生对学校就业指导服务满意度达98.51%，均显著高于全国同类院校平均水平。

6.践行“为学生买时间”育人理念

学校依托产业学院集群资源，采用贴近企业岗位实际的培养模式，将产业逻辑、岗位逻辑与育人逻辑贯穿教学全过程，把企业真实岗位标准、典型工作任务及业务流程融入课堂教学。通过实现教学环境与工作场景、学习过程与工作过程的精准对接，让学生在校期间完成能力沉淀与经验积累，毕业后可快速实现从学生到员工的角色转变，有效缩短职场适应周期，为个人成长节省宝贵时间。

7.系统化开展教师能力提升培训

师资力量是人才培养的核心保障，学校高度重视师资队伍建设，着力打造结构合理、素养优良的教学团队。现有自有专任教师891名，其中硕士、博士学位占比达97.31%，高级职称占比30.64%；同时聘请146名具有丰富企业经验的兼职教师，夯实“双师型”团队建设基础。依托产业学院优势，学校开展系统化教师能力培训，提升教师对企业场景、岗位标准的理解与转化能力，确保教师将最实用的知识与技能传授给学生。目前，累计1580人次通过企业数智化能力提升培训考核，937人次通过专任教师基本实践能力考核，教师育人水平与社会服务能力持续提升。

8.深耕教学智能体开发与应用

学校以构建“人智双育”智慧教育生态为目标，分阶段推进智慧课程建设，引导师生共同参与教学及各类应用智能体的开发，实现师生与智能技术同步成长。2026年完成占总课程40%的公共基础课、通识课程等理论教学智能体的开发，同时与美的、华为等国内头部企业联手开发工业智能体与行业智能体，预计2027年实现60%实践教学部分智能体开发目标，推动智能育人模式升级，构建真实数智育人环境。同时，以智能体赋能教学管理、科研、专业优化、学生管理等各项工作，推动学校治理体系优化与工作成效提升。

9. 推行“带证学”

学校以高质量就业需求为导向，引导学生自愿参加权威职业能力培训与认证考核，助力学生在校期间考取岗位适配的专业能力证书，实现学业内容与职业要求精准对接，夯实就业核心竞争力。目前学校已获得工信部人工智能产业、工业互联网产业、工业机器人产业、数字化产业、工艺美术产业和智能网联汽车产业六大领域共160个岗位480个培训认证；华为81个认证；中国机械工业联合会14个岗位56个认证。以上所有培训与认证考核，对本校学生均实行成本价。

10.实施“带‘薪’学”

学校组织学生在校内参与现代产业学院及企业真实项目，让学生在参与实操实践、掌握企业最新实用技术、解决专业实际问题、锤炼职业综合素养的同时获取实习报酬，推动学生从被动的“知识接受者”向主动的“价值创造者”转变。

11.开展免费多语言培训

学校致力于为学生打造“足不出校、免费优质”的语言学习环境，面向全体学生开设英语、日语、俄语等语言课程，累计惠及5000余名学生。课程由中外资深专家领衔授课，对标国际语言能力标准，既能帮助学生掌握受益终生的语言工具，也能满足未来就业与海外升学的双重需求。学校打造沈工－华中数控“一带一路”订单班、沈工-库卡订单班等特色项目，已有200余名学生凭借“专业+语言”的复合能力，成功入职库卡等知名企业，为“一带一路”沿线国家定向输送兼具技术能力与跨文化沟通素养的高素质人才。同时，依托海外实训基地与线上云课堂，常态化开展跨文化实践教学，推动语言能力从“应试型”向“应用型”转变，实现语言学习与专业成长深度融合。

12.共建国际研究生院

学校坚持开放办学，积极融入“一带一路”建设，已与19个国家的62所海外院校，在机械工程、信息技术、经济管理等30余个方向建立合作关系，开展学分互认“2+2”联合培养、本硕连读等项目，为学生提供多元优质教育资源。2026年5月20日，学校与海外高水平高校合作共建的国际研究生院正式挂牌，硕士联合培养项目同步落地，为学生出国深造开辟了畅通渠道。

13.辽宁省中小企业新型工业化院和辽宁省中小企业“智改数转”体验中心落户学校

学校依托合作企业生态，牵头成立“辽宁省中小企业新型工业化院”，被认定为辽宁省中小企业“智改数转”赋能单位，主动承担服务区域中小企业智能化、数字化转型的社会责任。同时，与美的公司合作共建“辽宁省中小企业智改数转体验中心”，联动中央企业资源，为师生提供参与中小企业转型升级的实战平台。学生在教师指导下参与相关服务项目，在实战中锤炼本领，实现教育服务社会、产业反哺教学的良性循环。

14.持续优化升级办学条件与育人环境

学校持续加大办学投入，不断完善办学基础条件。校园占地1680亩，校舍建筑面积达57万平方米，校园环境持续优化，文化底蕴日益深厚。立足地域特色，学校大力弘扬雷锋精神，积极培育“勤、学、思、信”的优良学风，高标准建成集“产业化实体校园”与“智能化虚拟校园”于一体的文化浸润育人生态，全方位满足学生成长成才需求。

办学以来，学校在产教融合、人才培养、教学改革、社会服务等方面取得丰硕成果。学生培养方面，近五年累计荣获国家级创新创业竞赛奖励907项、省级奖励11055项，学校在2019—2023年全国普通高校大学生竞赛排行榜中，位列全国民办院校第16名、全国新建本科院校第58名。教学建设方面，获批国家级综合改革试点专业1个、国家第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点2项，国家级“新工科”项目2个、“新农科”项目1个；拥有国家级一流专业建设点3个、省级一流示范专业14个、省级优势专业10个，10个产业学院获评省级现代产业学院，获得省级教学成果一等奖10项、二等奖18项、三等奖23项。社会服务方面，“十四五”期间承担国家级科研项目5项、省部级364项、地市级300项，荣获辽宁省科学技术进步奖等多项奖励，得到社会各界广泛认可。办学声誉方面，学校成为辽宁省普通本科高校向应用型转变示范高校，先后荣获“辽宁省文明校园”“辽宁省教育系统雷锋式学校”“辽宁省普通高校毕业生就业工作先进单位”等称号。

新时代新征程，沈阳工学院将继续深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以国家高等教育分类改革、“双优”工程建设为契机，实施“内涵提升、特色发展、开放办学、创新突破”发展战略，全面提升办学能力与服务区域经济社会发展水平，努力建成以“数智化、融合化、创新化”为鲜明特征的高水平应用型大学，助力每一位学生成长成才，为教育强国建设与中国式现代化推进贡献沈工力量。

（数据截止时间：2026年4月）